Психологическая помощь женщинам с кризисом среднего возраста |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 40324 | |
Дисциплина: | Психология | |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 390 руб. | |
Просмотров: | 2584 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты проблемы психологической помощи женщинам с кризисом среднего возраста 8 1.1 Понятие и сущность возрастных кризисов в психологической литературе 8 1.2. Особенности кризиса среднего возраста и его специфика протекания у женщин (гендерный аспект) 13 1.3. Особенности психологической помощи женщинам, переживающим кризис среднего возраста 24 Выводы по 1 главе 34 |
|
Отрывок: |
Введение Каждый возрастной период изучают в спектре общих тенденций развития, а также с учетом особенностей предыдущего и следующих возрастных периодов. Под возрастом определен период физического и психического развития человека, ограниченный хронологическими рамками. Раннее детство, дошкольный и подростковый, зрелый возраст, старость – это основные возрастные периоды. Актуальность темы исследования обусловлена тем, что сегодня область психологии в отношении возрастных кризисов выступает мало изученной. В возрастной психологии наиболее подробно исследованы вопросы развития детей и подростков. И это понятно, так как в эти периоды развитие происходит очень быстро и напрямую связано с ростом и физиологическими изменениями. Оно во многом определяется внешними факторами, а промежуточные результаты доступны наблюдению. Как правило, случаи трудно протекающих возрастных кризисов у взрослых людей рассматриваются просто как индивидуальные осложнения вне учета возрастной специфики. Для человека, достигшего возраста средней взрослости, остро встает проблема кризиса середины жизни. Кризис середины жизни – психологический феномен, переживаемый людьми в возрасте 40–45 лет. То, как человек переживает этот возрастной кризис, во многом определяет не только дальнейшее личностное развитие, но и особенности эмоциональной сферы.[...] Глава 1. Теоретические аспекты проблемы психологической помощи женщинам с кризисом среднего возраста 1.1 Понятие и сущность возрастных кризисов в психологической литературе Понятие «кризиса» многогранно. В разных психологических теориях оно используется в зависимости от, того с каким явлениями психической жизни человека его связывают. В качестве цели психологического консультирования чаще всего применяется следующее определение: кризисом выступает столкновение двух реальностей: субъективной реальности человека с его мировоззренческой системой, стереотипами поведения и тому подобное и той части объективной действительности, которая входит в разрез с его предыдущем опытом. Такая действительность будучи воспринятой человеком, не является преобразованной им, и ее преобразование в данный момент времени невозможно или затруднено, так как требует качественно иных отсутствующих механизмов [15]. Л.С. Выготский рассматривает потребность в развитии, которое лежит в основе любого кризиса, как целенаправленный, внутренне детерминированный процесс, протекающий не равномерно, а противоречиво, путем возникновения и разрешения внутриличностных конфликтов. В связи с чем, его внимание обращается на переходные, критические периоды, когда за сравнительно небольшие отрезки времени в индивиде происходят такие изменения, которые замечают окружающие. По мнению Л.С. Выготского критический период выступает временем качественных позитивных изменений, их результат - переход личности на новую, более высокую ступень развития.[...] | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Формирование графомоторных навыков у детей старшего дошкольного возраста | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | АлГПУ | |
Просмотры: | 6390 | |
Тема: | Воспитание гибкости у детей дошкольного возраста в ДОУ | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 9647 | |
Тема: | Развитие физических качеств детей дошкольного возраста средствами народной игры | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 8684 | |
Тема: | Особенности игровой деятельности у детей старшего дошкольного возраста с ОНР | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 5434 | |
Тема: | Изучение особенностей воссоздающего воображения у детей старшего дошкольного возраста с ДЦП | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 7000 | |
Тема: | Особенности развития мышления у детей младшего дошкольного возраста | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | МПСУ | |
Просмотры: | 7328 | |