Эстетика быта |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 34041 | |
Дисциплина: | Основы художественно-эстетического развития детей | |
Тип: | Реферат | |
Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 1989 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 1. Предмет и задачи эстетики 5 2. Особенности эстетики быта 7 3. Основные категорий эстетики в организации жизнедеятельности человека 10 Заключение 13 Список литературы 14 |
|
Отрывок: |
Введение Современная жизнь неразрывно связана с технологическими процессами, с наукой. Работа, учеба, воспитание детей, расстановка и хранение вещей, повседневный быт начинают приобретать высокую культурную значимость, ставятся на передний план общественной жизни, находятся в центре общественного внимания [5, с.150]. Чтобы быть здоровым и работоспособным до старости, чтобы прожить долгую, полноценную жизнь, люди должны не только работать очень хорошо, но и уметь правильно организовывать свою жизнь. А это значит овладеть гигиеническими основами жизни, сделать свой дом комфортным и красивым, создать наилучшие условия для всех членов семьи, для правильного воспитания ребенка и ухода за ним. По образному высказыванию Алексея Максимовича Горького, человек по натуре своей художник; он всюду, так или иначе, стремится вносить в свою жизнь красоту [7, с.4]. […] 1. Предмет и задачи эстетики Эстетика относится к теоретико-методологическим дисциплинам, это одна из философских наук. Первоначально эстетика была частью философии и космогонии, которая служила для создания целостного представления о мире. Такое понятие разделяли греческие натурфилософы и пифагорейцы. Долгий процесс отделения эстетики от философии в самостоятельную науку начался с Сократа. В досократовском периоде эстетика считалась одной из сторон космогонии. Сократ впервые размышляя о сути самих эстетических проблем, связывая их с этическими. В последующем Аристотель определяет эстетику как проблему поэтики и общих философских вопросов сути красоты и искусства. Платон связывал с эстетикой вопросы государственного контроля над искусством и роль последнего в воспитании человека в части искусства. Фома Аквинский эстетику определял как аспект богословия, которая […] | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Возможности и риски реализации общеобразовательных программ художественно-эстетической направленности в системе дополнительного образования | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 4312 | |